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鼎石年度中文戏剧的“铸鼎”之路

2024年05月31日

1.jpg数千年来,戏剧一直是人类生活中不可或缺的一部分,无论是在舞台上深入挖掘心灵的隐秘情感,还是简单地以喜剧之名提供逃避现实的瞬间,它都持续为全世界的观众呈现着迷人的观剧体验。随着表演艺术的不断演进,它分化出了众多独特形态,其中之一便是教育戏剧,旨在超越纯粹的娱乐范畴,赋予观众有深度的知识,从而影响其观念乃至行为。去年9月,几名鼎石学生怀揣着崇高的目标,开始策划自己的中文戏剧。他们希望创作一出能够让观众以其为镜的戏剧,借助一个巧妙融合时空叙事的独特故事,激发观者的内省与深思。终于,在2024年5月23日这一天,他们的创意结晶《铸鼎》在鼎石表演艺术中心的舞台上璀璨绽放。

历经三晚的精彩演绎,《铸鼎》在鼎石社区赢得了广泛赞誉。令人难以置信的是,这样一部深度且制作精良的剧目,竟是全程由学生自主策划与执行的成果。约有70名6至11年级学生参与其中,从零开始,共同创作出一个原创故事剧本。当然,除了学生,《铸鼎》背后还有数位导师的辛勤付出:王旸博士、韩万达、李拉、郑涵宁、李英凤及Chris Reid老师。据导演李逸坤(11年级)与滑雪奥(10年级)介绍,《铸鼎》始于一个灵感闪现的剧名,随后一点点构建起完整剧情与世界观,再历经选角与剧组组建,最终使得这部剧目生动呈现。尽管在这过程中,学生们投入了600多个小时的汗水,甚至常常工作至深夜,但他们的不懈努力最终铸就了这一部舞台佳作。

2.jpg学生们成功呈现这场令人赞叹的戏剧表演的背后,关键在于团队协作。尽管学生们分属于不同的团队——包括导演、演员、编剧、舞台与道具设计、后台管理、服装与化妆、推广、灯光控制以及原创音乐创作——每个团队的成功都建立在与其他团队紧密配合的基础之上。回顾整场演出时,学生们纷纷向其他团队的伙伴致以高度评价,这正是团队合作的最好体现。正如后台管理员陈阅行(10年级)分享的那样,若非后台团队精准地在每一个需要的位置贴好标记胶带,道具组便无法在紧张的暗场转换期间迅速定位每一件道具,灯光组也无法准确将光线投射于道具上,演员也无法呈现精准的走位与表演效果。当聚光灯照亮舞台的那一刻,整个中文戏剧团为我们展现了一场真诚而完美的演出。演出。

 《铸鼎》不仅在视听效果上给人震撼,其深层含义与精妙隐喻更是打动人心。学生们编织了一段跨越古代与现代的故事,巧妙地探讨了关于社会与个人抉择的普世议题,这些议题跨越时空界限,至今仍具有深远的意义,同时也对当前的教育体系与社会现状提出了深刻的反思。导演与编剧团队匠心独运,巧妙利用剧中角色作为媒介传递信息,而演员们则以精湛演技,将每一个角色刻画得分外鲜活,让这个寓意深远的故事跃然台上。

3.jpg剧中的来溪,是殷商时期大祭司来昌之女,同时也是一位女祭司。她的故事蕴含着深刻的悲剧,引发观者深思。这一角色巧妙地象征着个体常常面临的来自社会与家庭强加的命运。来溪的扮演者之一邢入菲(10年级)分享道:“我们常被种种外界条件束缚,易受周遭环境与外力左右。因此,坚持本心,勇往直前去做自认正确的选择,追求个人最佳状态显得尤为重要。简而言之,就是要忠实于自我。”饰演来溪父亲的演员张文鑫(10年级)阐述了自己这一角色矛盾:“我所饰演的角色对女儿寄予厚望,殊不知这份期望却无意识中限定了她的追求与自我塑造之路,而这背后,正是我所扮演的角色对于文化和社会认知的体现。”耐人寻味的是,推广团队成员张凤兮谈到,来溪一角深受观众喜爱,这一点或许是因为许多观众能在她承受的多重外界压力中找到共鸣。

 剧中极具争议性的角色之一薛习,是一名来自现代社会的女孩,她时常为自己的考试成绩焦虑不安(其名字暗合着“学习”之意)。尽管扮演者薛希与薛习在观念上大有分歧,她却意外地对薛习的处境感同身受,薛希坦言:“我确实能理解那种对卓越成绩的渴求,我认为这是许多在成长路途上成绩优异者共有的困扰。”整出剧作在更深层次上展开了一场内心的斗争,诸多角色虽渴望挑战社会的既定框架,最终却也不免将外界的压力与困扰内化于心。调查显示,薛习这一角色与观众产生了最强的共鸣。或许,在薛习的身上,不少观众找寻到了自己的一部分,那部分他们尚未全然接纳的自我映像。

4.jpg《铸鼎》巧妙地将隐喻交织在古代与现代的双重视角之中,为观众奉上了一场意蕴悠长的视听享受,让他们在演出落幕之后依然久久不能忘怀。参演人员们认为,这部教育性质的戏剧无疑在鼎石社区激起了思考的涟漪。同时,该剧的创作历程本身也成为了所有参与者心中不可磨灭的记忆。演职人员们均表示,在这部剧中,最终的演出效果并非是衡量一切的标准,真正宝贵的是排练过程中的团队协作、彼此学习以及不懈努力的过程。“他们展现出的职业精神令人肃然起敬,”今年负责中文戏剧项目的教师王旸博士感慨道,“我深深为他们对中文戏剧的热忱与持续奉献精神所感动。”

即便历经长时间的辛勤付出,面对剧本与音乐直至最后一刻(甚至在演出间隙)的调整,以及不断赶在截止日期之前完成一个个任务,无论是舞台新秀还是经验丰富的演员都难掩紧张情绪,但当表演艺术中心的灯光洒满舞台的刹那,一切努力汇聚成了一场无懈可击的演出。学生们展现出的领导力和他们令人瞩目的创新才能,共同在鼎石铸就了此次令人难忘的佳作。“当整个社区仍在回味《铸鼎》所蕴含的深远意义之际,我们满怀期待地展望未来,相信这群才华横溢的学生们必将带来更多精彩创作!”

特别感谢王旸博士以及所有参与中文戏剧课程的学生为本文所提供的详实信息与宝贵支持!