校长每周寄语 2026/04/27-2026/04/30

亲爱的各位鼎石人，

“中国故事”这一概念深深吸引着我。每当向访校的来宾介绍我们的学校时，我总会多次提及这一点。我深信，无论来自中国还是其他地方，我们每个人都在书写着属于自己的故事，而这些故事，虽然各有不同，但都是“中国故事”。这些故事如同涟漪般向外扩散，助力中国实现对我们这颗星球上安全、健康未来的愿景。

为此，我想应一位同事的建议，向大家分享一个小故事。

我偶尔会骑一辆小巧的绿色电动自行车。这辆车真的很酷。来中国之前我从未拥有过电动自行车，但我经常骑自行车，因此不禁注意到，电动自行车似乎是在学校附近出行相当安全*且便捷的一种方式。于是，几年前，我步行到街角的一家电动自行车店买了一辆。

结果发现，对中文能力欠佳的外国人来说，买电动自行车还真有点复杂。不过店里的人帮了我，我去取车时，一位政府工作人员还特意过来帮忙，确保手续都办理妥当。我们一起拍了张合影。在我热情地向她道谢后，她问我是否愿意写一封简短的信函，表扬这群齐心协力为我提供帮助的邻居们。我当即答应了，骑车离开前，我们又一起拍了张照。

后来有人告诉我，帮助居住在后沙峪的外国人，想必是他们这家店的KPI（关键绩效指标）之一，所以我其实是在帮他们收集年度汇报的佐证材料。

我很乐意帮上这个忙。他们对我实在太好了。

几年之后，我电动自行车的前刹车出了点小问题。刹车管路有点漏油，而我既没有修车的工具，也没有——尽管我自以为有——这方面的技能。当初卖车的那家店已经关门了。于是我问一位同事，他知不知道哪里能修。

他好心地提出要帮我把车送去修理店。但我实在无法让别人代劳。姑且称之为固执的独立吧。于是，我跟中文老师练习了需要问的问题，然后骑车去了离学校约15分钟路程的一家修理店。

到了那里，正门紧锁，店里坐着一对老夫妇。透过玻璃能看见他们，于是我向他们挥了挥手，他们便从侧门走了出来。

“你能帮我修一下刹车吗？”

他们说这家店是他们儿子的，他现在不在。

“他什么时候回来？”我问。

那位母亲说大概一个小时，问我要不要等。

为什么不呢？她邀请我进屋，还给我拿了些坚果。我们聊了很久，当时我几乎用尽了全部的中文会话能力。

她在离店不远的地方长大，就在这附近。她还记得以前这里没有汽车的时候。她以前住在马路对面，那里现在是一所学校。她还没有孙子孙女，但希望很快能抱上。她喜欢做饭。她为儿子感到骄傲，他非常聪明。她和丈夫二十多岁时结的婚。她最喜欢的颜色是红色。她觉得天气有点冷，但下周会变暖和。她估计等儿子回来，修好自行车大概需要30分钟。她问我还有没有时间。

果不其然，转眼间她儿子就回来了。她走进里屋的小厨房，开始给丈夫做饭。她问我想不想进去一起吃。我谢绝了——等电动自行车修好，我就得立刻离开。天色已晚。

正值冬季，天色很快暗了下来，我便在店旁的小巷里举着灯照着我的电动自行车。她的儿子仔细地排空了整条刹车管路，并更换了手刹和储液罐。他的确花了25分钟左右才仔细修好了漏油造成的损坏。

修好之后，他说要收150元。虽然有朋友说这个价格太贵了，但我却觉得便宜得惊人。我不仅上了一节长达一小时的口语课，还接受了30分钟的刹车管维修指导，甚至还被附赠了点心！

我向这家人道谢，然后骑着电动自行车飞快地回到了校园。

探索之旅无处不在。我们可以随时探险，而且无需花费太多。身处离家乡数千英里之外的后沙峪，即便是某天下午一趟简单的差事，也能成为一次有意义的学习经历。

这正是我们所说的“中国故事”。这些故事并非专属于历史书或博物馆墙壁上的宏大叙事，而正在此刻发生，在小巷里的电动自行车店中，在一位母亲向陌生人递出坚果的善意里，在儿子那双细心修补刹车管的手上。这些正是我们的学生每天亲身经历的故事——在体验式学习之旅中，在课堂上，以及其间那些平凡的瞬间。

体验式学习并不一定需要一张机票或一个正式的项目才能开展。它需要的是好奇心、尝试的意愿，以及当陌生人邀请你稍等片刻时，能鼓起一点勇气说一声“为什么不呢？”

感谢帮我修好电动自行车的那家人。感谢我们的教师和充满关爱的家长，感谢你们为学生创造这样的探险经历。也感谢大家共同构筑起我们的“中国故事”，让鼎石大家庭如此特别。

祝大家度过一个宁静的五一周末！我迫不及待想听听你们的故事。

致以温暖的问候，

孟思渊

*请务必戴好头盔！我可是会戴的！