校长每周寄语 2025/11/03-2025/11/07

亲爱的各位鼎石人，

上周末，鼎石活动项目（KAP）今年第一个体育赛季在激动人心的各项决赛中圆满落幕，各支参赛队伍都取得了令人瞩目的胜利。我要向所有倾注心血的教练以及鼎力支持的家长表达最深切的谢意，感谢你们为孩子们创造了这些弥足珍贵的体育体验。看到鼎石体育文化蓬勃发展，我由衷感到欣喜。

在鼎石，这些充满活力的体育活动不仅有学生参与。就在上周末，我们见证了规模盛大的家长“院舍杯”篮球赛启动，而家长足球队也在周日全天展开了激烈的角逐。

庆祝美好的秋季赛季之时，我想与大家分享我写给12岁以下男子足球队的一封信。能在本赛季担任他们的教练，是我的荣幸。从他们身上，我学到了许多。

祝大家周末愉快，

孟思渊

亲爱的小伙子们，

这一周我非常想念你们。没有训练课的周二和周四，感觉截然不同！

虽然我当教练的时间比你们来到这个世界的年头还要长，但这是我第一次执教全由6年级学生组成的队伍。这个赛季教会了我许多珍贵的道理，为此我心怀感激。我们一起经历过艰难沮丧的时刻，也拥有过难以言喻的美好瞬间。我想与你们分享其中几条感悟：

体育运动教会我们不再只顾自己的舒适，而是为团队的成功付出。

赛季初，你们许多人都把自己最喜欢踢的位置告诉了我。但随着我们一起成长，我们逐渐明白球队在哪些地方需要不同特质的球员。这意味着有时要踢陌生的位置，或在场边为队友加油，让拥有某些特定技能的队友能在关键时刻帮助全队。

我一直努力保证每位队员都有上场时间，而且我也为我们建立的民主机制深感自豪。每周，由当周的队长协助我和（学生）助理教练Simon确定阵容。好几次，当我询问某位队员是否准备好了替换队友上场时，他回答：“不用，他现在踢得很好——让他继续踢吧。”这种无私精神正是一名真正的团队球员的核心品质。

体育运动促进我们认知自身所面临的挑战与待成长的空间。

在运动队里，每个人都无处可藏，每个人都很重要，每个人的表现都清晰可见。这种情况会令人感到脆弱，却也蕴藏着巨大的成长机遇。队里既有技艺超群的选手，也有经验尚浅的新人，但你们每个人每天都全力以赴。

这一点在赛季最后的锦标赛里体现得淋漓尽致。我们组成两支队伍参赛，几乎没有替补，而你们始终在场上全力拼搏、相互支持，直至终场哨响。虽然并非每场比赛的结果都如我们所愿，但你们表现得无比出色。我为此深感骄傲。

如果你认定自己必败，那结果往往就会应验。

失败是我们最好的老师。在锦标赛的一场比赛前，我有点担心，因为我听到一些队员说“我们肯定会输给他们”。面对挑战时，抱有这种心态，往往会预示着结果：你得到的结果终将符合自己的预期。

下次面对重大挑战时，请尝试转变思维方式：不要预设失败，而是这样告诉自己：“这是一场硬仗，但我们会拼尽全力直到终场哨响。我们要做的就是阻止对方得分，同时攻入更多进球！”

这种思维方式的微小转变将伴随你一生——在学业中、在运动场上、在未来的职业生涯里。这种思维方式并非意味着我们要不切实际，而是重视挑战，尊重自我，相信自己有成功的可能。失败意味着你有幸与强队交锋，收获成长的机会。恐惧意味着你有需要学习进步的地方。学着热爱挑战吧。

体育运动教会我们关于爱与联结的真谛。

我最难忘的日子之一，是有一次比赛因故取消，我们改为室内训练（最后还是在湿漉漉的室外场地踢了整整一个小时8对8——因为你们根本停不下来！）。训练开始前，我们围坐讨论一个优秀的团队需要具备哪些要素，还做了个舞蹈活动（你们大多数人不太喜欢，我却觉得特别有趣！）。

我们还讨论了你们可以如何支持我，因为场上很多交流都是中文，我不能完全听懂。我请求你们帮忙，从那时起，总有一名队友默默为我翻译场上的对话。谢谢你们的这份心意。你们让我真切感受到自己是团队的一员，我非常感动。

愿你们将这份理解带到足球场之外。在校园里，在生活中，你们会遇到语言能力各异、文化背景不同的人。请环顾四周，留意那些无法融入集体的人，主动邀请他们加入。邀请他们一起玩耍、交谈、共坐一桌。如果你身处中心位置，就有责任利用这个位置将他人纳入圈中。谢谢你们为我、也为彼此践行了这份责任。

这就是爱。这就是你们宽广的胸怀。

继续保持这份宽广的胸怀吧，小伙子们。继续全力以赴地比赛，继续关照他人，继续享受快乐。

你们是最棒的。

怀着爱与感激，

孟思渊教练