校长每周寄语 2025/10/27-2025/10/31
亲爱的各位鼎石人，
祝大家周五愉快！
本周，我们正式启动了社区读书会，诚挚邀请全体师生及各位家长踊跃参与。首场读书会所选书目是我个人非常喜爱的一本教育类著作：《学习超载世代——斯坦福研究团队教你用对策略，培育健康成功的孩子》。
这本书基于丹尼斯·波普（Denise Pope）博士的研究成果所著，她的研究也推动了斯坦福大学教育研究生院旗下学校改进组织“挑战成功”的建立。我最欣赏这本书之处在于，它为推动学校实现实质性的改进提供了一套有力的工具。
在上一所学校任职时，我曾有幸与“挑战成功”团队合作多年，共同启动了多个为学生营造更健康学习环境的项目。其中一项重要工作，是逐步“废除”那些已由教育研究证明对学生发展无益的传统做法。在历史悠久的学校中，这种挑战并不罕见。如何在传统与创新之间取得平衡，始终是我们关注的课题。
当我初到鼎石时，我惊喜地发现，这所学校自创立之初的设计，正是基于这些教育方面的最佳实践、现代教学理念以及对学生身心健康的理解。从诸多角度来看，鼎石已然是“挑战成功”理念下的模范学校。
这一项目提出了一个名为SPACE的最佳实践框架，具体涵盖：
学生对时间与空间的利用（S）
项目式与问题导向型学习（P）
替代性与真实性评估（A）
充满关爱的校园氛围（C）
面向家长、学生和教职员工的教育（E）
鼎石的教育项目与这个框架高度一致。而在这些领域中，我们最大的发展机遇在于最后一个“E”，也就是加深整个社区对我们教育实践“初心”的认知。
我们致力于设计更多学习体验与活动，确保全体社区成员都能更深入地理解我们的教育环境。与此同时，鼎石全体成员也都始终致力于推动学校持续进步。
我诚挚地邀请大家阅读这本书，并积极参与到读书会的讨论中来。下一次读书会将于下月举行，届时，Loveman老师将与大家共同阅读习近平总书记关于教育的重要论述。有意思的是，这些重要论述的内容与丹尼斯·波普的著作有许多共鸣之处。通过对比分析这两部作品，我们将更深入地理解鼎石这一所新世界学校的理念。
致以温暖的问候，
孟思渊
