亲爱的各位老师、各位家长，尊敬的各位嘉宾：今天，我非常荣幸，能代表鼎石2023届毕业生致辞。

一般情况下，“3”是个有趣的数字。

-       三角形很稳定，它有3条边。

-       在古典音乐中，一个和弦的功能至少需要3个音符来确定。

-       语言与文学中的“3次法则”指出，任何观点、思想、事件、人物或句子如果以3为单位呈现，就会更加有效，令人难忘。

数字“3”对鼎石也很重要。

-       “鼎石”中的“鼎”字，指的是中国古代的器皿，底部有三足支撑。

-       我们需要得到3分才能通过一科IB普通课程。

-       还有一点更为重要，我们的教育也是以3座 “基石”为中心：塑造学生品德和社区归属感于寄宿生活之内外、沉浸式中英双语课程，在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同。在鼎石学习、生活的这些年里，我们将这三座基石烂熟于心，并在日常生活中践行着这些理念，学会与之共存。

但除此之外，请允许我在接下来用3分钟左右的时间，与大家分享鼎石带给我们的3点启发；请谨记。

第1点启发来自Dorothy老师的世界文明史课。我们都很崇拜Dorothy老师，她和李运娟老师共同担任我们的年级组长。在这门课上，我的第一篇家庭作业是关于早期人类历史和生活方式的论文。成绩出来之后，满分8分，我只拿了3分。来鼎石之前，我几乎不会在生活中用到英语。但就算再无知，我也非常清楚，3分并不是一个很好的分数。我记得当时看着自己的论文，非常困惑，但很快就打起精神，反应过来，是我做作业时付出的努力太少了。“我觉得我可以做得更好”，我非常坚决地告诉Dorothy老师。她说：“相信你。”现在，历史是我最喜欢的科目之一。我不知道是不是每个同学都在考试中得过3分，但我敢肯定，在我们遇到困难挣扎的时候，在座的老师们也对我们说过一样3个字——“相信你”。我们在信任和鼓励的下成长，这样的环境使我们变得自信、沉着、勇敢。“生活只是一场总结性评估”，我的指导教师Pienaar老师总是这样说。当我们在考试中又一次只得了3分，或者生活中不尽人意时，我相信Dorothy老师告诉我们的那3个字会在我们的脑海里回响，帮助我们重整旗鼓，在哪里跌倒，就从哪里站起来。

第2点启发来自学生生活部。在学生生活部，3是一个“神奇的数字”。也就是说：当我们3次违反同一条规定时，事态就会变得严肃起来，我们就得去3楼，学生生活部的办公室。我不会告诉大家，我本人有没有遇到过这种情况，但在座的各位同学中，有些人可能对此有着苦乐参半的回忆。Olwande老师、沈畅老师以及Hopkins老师经常告诉我们：“我们之所以要这样做，是因为我们爱你们” 。虽然我个人觉得 “爱”这个词，用在这里并不太恰当。我认为，规则会最终变成习惯，我相信在座的许多同学也是这么想的。3这个神奇的数字，因而成为了我们坚持的一项原则。喜欢冒险的人，以及愿意挑战自我、挑战环境的人，往往会做出错误的选择。而“3”的哲学就给我们在冒险和犯错之间划出了一条界限。大家应该谨记，我们可以犯错，但不能超过3次。任何时候，我们都要承担责任，保证自己的安全。

第3点启发也同样重要，是一个有点有点荒诞笼统、但又真实可靠的言论。今天在这里的大部分同学都在一起度过了高中三年。在这段时间里，我们相知相识：从完全陌生的彼此，变成朋友，亦或竞争对手；有些人的关系更进一步，成为了未来彼此监督、为彼此负责的人。我在这里遇到了一些非常棒的人，我对他们感激不尽。DP课程至少需要2年才能完成，而我们成为朋友则需要更长时间。我和他们相处的这段经历告诉我，至少要给自己3年的时间，坚持做自己想做的事情，因为时间和积淀所带来的财富是今天的我无以言表的。

3个字，3次，3年。我希望数字“3”能一直陪伴着我们，陪我们走出鼎石，走向更广阔的世界。

谢谢大家。

亲爱的2023届学生们。期待已久的这一天已经到来——多年来，你们在无涯的学海里刻苦努力，为从鼎石毕业后的下一个人生和学习阶段作准备。而现在，终于迎来了这一刻。欢迎大家，在这个幸福的日子里，我们祝福你们，鼎石学校的毕业生们；也祝福你们，支持着毕业生们一路走来的学生家长、教职员工和朋友们。

没错，今天的确是一个“值得祝福”的日子！

最近，我被构成这所学校的真正的“福分”所深深打动。这些“福分”，充满了这些有幸与你们的孩子一起在这里生活和工作的人的生命。我想，诸位肯定认同这许多的福分。

• 祝福这座宏伟的校园。它让我们舒适地工作，甚至在不知不觉中，润物细无声地提高我们的审美：美丽的草坪、操场和点缀着长椅的户外空间，总是吸引着我们去驻足、观察、聆听、思考和学习。

• 祝福鼎石的教职员工，他们兢兢业业，全心投入到教育、培养和引导一代又一代的学生——无价的付出！
  

• 祝福今年这108位来自不同国家和地区的2023届毕业生。他们以自己的知识、天赋和积极的心态，给予了我们启迪，照亮了我们与他们共度的时光。
  

• 祝福所有在幕后默默付出的员工和第三方工作人员，他们为大家准备和提供美味健康的三餐，打扫我们的家园和教室，维护教学楼宇设施，修剪草坪，确保我们的日常工作正常运行，他们也通过自己的日常工作共同承担起了教育职责。
  

• 祝福我们整个鼎石社区，我们彼此关怀、彼此交流、彼此发问、有时也彼此竞争，但我们始终祝福彼此。
  

• 最重要的是，祝福你们，各位家长。你们为这些孩子们付出得实在是太多太多。
  

现在你们即将离开这个培育了你们的地方——你们的“母校”。我们（你们的家人和学校里的师长）将很快被留在身后——而你们则会拥抱令人振奋的新机会，让自己更充分地做好准备，在这个世界上大展宏图，并且为这个急需你们的世界作出贡献！

那么，我们该如何向这一届如此优秀的毕业生说再见呢？我有所耳闻，在过去的几年里，这一届学生在诸多方面都有着突出的表现，其中还有许多人一直十分优秀。那么，让我们带着衷心的祈愿与你们道别——我知道，你们的老师和亲人也有着同样的祈愿，是为了你们，为了他们，也是为了你们在未来的岁月里会接触到、影响到的人。简而言之，我们都希望你们既有端正的品行，也有高尚的情操；也希望你们能真正践行这种精神，让自己和他人的生活变得更加丰盈、更加美好。

换句话说，我们愿你们能成为自己故事里的英雄；愿你们能想象出自己内心深处希望成为什么样的英雄；愿你们能主动做出选择，去成为那样的英雄，无论明日，还是今朝。

我们知道，你们明辨是与非、善与恶，能区分高尚与卑鄙、慷慨与自私。我们不知道的是，你们会在人生中选择支持哪一边，是否会做出更可敬、更高尚的选择。但我要提醒你们：有时候更高尚的抉择会带来阵痛，而你们将时常需要拿出道德勇气与意愿来做出这些抉择。一旦你们作此选择，你们将惊叹自己由此为世界所贡献的善意与美好。要迎接这项挑战，你们也许可以在每天结束时问自己两个问题：不要问自己，“我得到了什么？”而要问：“我学到了什么？”“我帮助了谁？”我们希望你们能够回答这两个问题。

我记得，几年前，当我比现在年轻一些的时候，读过华莱士·斯特格纳（Wallace Stegner）的一本自传。他在里面讲述了母亲临终前对他说的最后一句话，说她仿佛从沉睡中醒来，睁开眼睛，看着他，说：“你是个好孩子，华莱士。”随后溘然长逝。“你是个好孩子，华莱士。”

他一直未曾忘记，母亲生命中说的最后一句话是——他的名字。在他看来，这反映了母亲对自己深切的爱。而他听到，记住，永生不忘的第二件事，是：“你是个好孩子”。母亲对华莱士的信任和爱意，在她死后依然长存于世间。华莱士说，自那天起，他就再也没有忘记，要“努力成为（母亲）认为或期待的自己”。换句话说，母亲对他择善而从的信念支撑着他，塑造了他的余生。

所以，在你们鼎石生涯的最后一天，请记住：刘洋、阮宇峻、Alex、君阳，你们都是好孩子！

雁之、Kayla、嘉琪、Anna，你们也都是好孩子！

以及在场的所有同学，你们都是好孩子！

因此，从今天起，我希望你们能记住，鼎石不是一个地方；不是一处你生活或曾去过的所在。鼎石就是你们自己，是你们相信自己可以成为的那个英雄，是你们为了实现这个目标而做出的选择。祝你们在成为自己心中那个英雄的道路上一路好运，一路顺风！

各位董事会成员、特邀嘉宾、各位家长们、同事们以及2023届毕业生们，你们好！

在这个富有意义的典礼进程中，让我们停下来，回想一下那些许许多多帮助过毕业生们成长和学习的人。为了能够既回顾你们在鼎石的时光，又展望你们的未来，让我们思考一下诗人玛丽·奥利弗在题为《邀请》的诗中写下的诗句。我们可以借助这两句诗探索生命中每个时刻的意义，尤其是在像现在这样重要的时刻：

请仔细听：

 “它可能有其意义

它可能意义非凡”

在这首诗中，诗人所反思的“它”是指大自然令人惊叹的魔力；诗人邀请我们花一些时间，去感受大自然中微小而丰富的美好。让我们再延展一下这个“它”的内涵，让它囊括我们与世界、与同住于这个世界的他人之间的所有互动。正如奥利弗所描述的，每一种互动关系，可能有其意义，可能意义非凡。在这里，我们探讨的是时与空的无尽可能，我们所经历的任何一个时刻，所能展望的每一个方向。

我们该走哪条路呢？我们与他人或自然的每一次互动，都将拓展和增加我们生命中可走的道路。每一个互动时刻都可能有其意义，也可能意义非凡！

这种对无限可能的创造是永无止境的。让我们怀着感恩之心，向那些通过一次次交集与互动改变了毕业生们的人生、助力他们成长的人们致以敬意。

首先是鼎石学校的教职员工们。这一刻，我们要庆祝你们为这些学生的健康成长而作出的不懈努力。你们的言行塑造了他们。在未来的几个月、几年甚至几十年里，在每一个觉知到自己的人生发生了改变的时刻，他们都将回忆起与你们的某一次对话，或者由你们促成的某一次经历。或者，他们会感谢你们让他们第一次看到一条全新的道路。你们为每一位毕业生、为整个毕业班所做的一切，可能有其意义，也可能意义非凡。

请鼎石的各位员工起立，接受致意。

现在，让我们向出席典礼现场以及在家观看直播的毕业生家人致敬。作为孩子们人生中的第一任老师，你们在把孩子托付给鼎石之前，为他们付出了一切。你们对他们寄以希望与梦想，而现在已经准备好目送他们展翅翱翔。从他们呱呱坠地那一刻起，你们就一直陪在他们身边，在生活顺遂时爱着他们，在困难来临时更呵护他们。你们给予他们的这种无条件的爱有其意义，意义非凡。

各位毕业生家长和家人们，如果可以，请起立，接受我们热烈的感谢。

亲爱的毕业生们：今晚，我们——包括老师和父母——深吸一口气，怀着谦卑和感激之情，希望我们已经做得足够好。我们传授你们以知识，我们努力充实你们的头脑，锻炼你们的双手，拓展你们的心胸。

在这个技术瞬息万变的时代，一个聊天机器人可以写出一篇相当好的论文，或者替你解答一道难题。也许我们——你们的父母和老师——给予你们最重要的东西，是与同窗好友共度的时光。从前，也许只要有书籍和优秀的老师，就足以确保一个人受到良好的教育，但今时不同往日。现在，教育中最有价值的地方是一个让学生有归属感的人文社区。

不要误会，大家都知道，鼎石有丰富的图书馆藏！我们有世界一流的教学设施和资源！但是，你们才是最重要的——你们的同学是构成你们所受教育的最重要元素，在大学里可能也是如此。在一个有目标感的社区中，你的生活是由社区中的人以及你们彼此共度的时光所塑造的。毕业生们，请环顾四周，看看身边的人，看看身后的人，看着他们的眼睛，你们是彼此人生的礼物。你们在这里，相遇相识，这让你们的人生变得不同。

它可能有其意义

它可能意义非凡

你们的未来，欢乐有时，哀伤有时，危急有时，成败有时，在人生的每个时刻，你们的鼎石同窗都会陪伴在你左右。

你们将以现在还无法想象的方式支持彼此。你们也许会结为人生伴侣，即使你们现在还不曾相爱；也许会成为坚实的事业伙伴，一起促成改变行业的交易；也许在多年后再次相聚，共同推动国与国之间的和平谈判。你们的人生将以或大或小的方式继续交汇。你们永远是彼此故事的一部分——这些故事现在才刚刚揭开第一个篇章。

这个世界正变得愈发复杂。当我们思考技术、全球气候变化和似乎不可调和的政治分歧带来的影响时，请记住你们在这里学到的东西：简单且看似微小的事物可以造就巨大的差异，每时每刻，你们面前的可能性和可以前进的方向都是无限的。

因此，从现在开始，在你们接下来的一生中，请务必关注那些微小的奇迹，它们可能存在于这个广阔的世界里，存在于你们的人际关系中，抑或存在于你们与他人互动中。在鼎石共同价值观的指引下，你们要在迎接艰巨挑战的过程中发掘美好、寻找意义，获得满足。你们已经知晓，你们拥有众多机遇，也相应要承担巨大的责任。肩负这种责任，你们需要坚持不懈地去努力奋斗，为了你们所在的社区，为了你们的国家，也为了我们这颗脆弱的星球。你们未来的人生画卷，带着承诺和希望，在我们面前徐徐展开，而你们将作出何种选择……

可能有其意义

也可能意义非凡

谢谢大家。

各位毕业生、各位家长、各位老师、各位董事会成员，晚上好。今天，我们齐聚一堂，表彰毕业生们在自己的教育旅程中取得的卓越成就和坚定不移的奉献精神。毋庸置疑，在过去的几年里，我们共同经历了新冠疫情带来的种种未知和前所未有的挑战。然而，在困难之中，我们也见证了鼎石社区和学生家庭内部的深刻转变。

首先，你们应该为自己感到无比自豪。我在你们每个人身上都看到了善良、同情心和坚定的力量。你们战胜了疫情的阻碍，成为了坚韧不拔的战士。我本来打算在这次演讲中把你们比作《星球大战》电影里的绝地武士或者风暴兵，描述成在充满挑战的时期保护自己的社区、家庭和朋友的形象；我本来想讲一讲在教育领域品德高尚的战士们。但是，做比喻时，我们要将目光投向离自己更近的地方。我看到了你们毕业袍上的绶带，那上面有黎族的织锦纹样，象征着一个对他人关怀备至的大力神。与我之前设想的比喻相比，这个纹样更好地象征着你们这个集体的力量、勇气以及这个社区的强大。

危机之中，我们经常见证团结和韧性的非凡力量。在鼎石，我们亲眼目睹了微小的善举、坚定的奉献和不屈的决心向外激荡，塑造我们以及身边的人的生活轨迹。这让人想起李靖在《孙子集注》中写到的至理名言：“用力至微，而成功甚博也。”

这场疫情迫使我们培养自身的韧性。突然切换到线上学习、迫在眉睫的种种不确定因素、以及对病毒的恐惧，无不考验着我们的勇气。然而，面对这些挑战时，各位毕业生展现出了非凡的韧性。你们适应了线上学习，保持好了社交距离，以坚定的决心面对未知。尽管面临重重挑战，你们仍然英勇地对失败说“不”。你们坚定地在自己的教育旅程中前行。比如在2022年5月，尽管担心疫情影响身体健康，却也坚持参加了考试。你们下定决心，要继续前进。更重要的是，在这一艰难的时期，你们维护好了自己的精神和情感状态。你们展现出的韧性，无疑将成为你们前路上的一大臂助。

这场疫情凸显出了社区的重要性。我们从社区中汲取支持、友谊和深刻的归属感。作为一个团结的社区，我们携起手来，可以取得非凡的成就，为世界带来切实的变化。

然而，这场疫情也揭示了摆在我们面前的工作。作为一个集体，我们的责任是继续相互支持与合作，克服面前的挑战。我们必须确保每个人都能公平地获得自己所需的资源和支持，进而茁壮成长。我们不应该让任何人掉队。

作为高中毕业生，你们有着绝佳的机会，在各自的社区产生重大影响。花时间为他人提供志愿服务，捐赠资源，帮助那些正在难关中挣扎的人。这样，你们就可以为这个世界带来积极的变化。此外，你们还可以倡导变革，为所有人打造更美好的未来。

在这段艰难的岁月里，我们看到：孩子在家上网课时，与父母之间的纽带愈发紧密；祖孙辈之间有了比以往更多的相处时间；伴侣之间为彼此鼓劲；许多家庭一起参与烹饪活动，玩桌游，珍惜彼此的陪伴。这场疫情中，家家户户都放慢脚步，以以各种各样深刻的方式重新加强了彼此之间的联结。这在以前可能是无法想象的。

不可否认，这段经历告诉我们：我们成长的潜力远远大于我们预想的极限。它还告诉我们：要珍惜自己的社区与家庭，这一点至关重要。

恭喜你们，各位毕业生。你们已经取得了丰硕的成果。我毫不怀疑，你们将继续为世界带来积极的影响。

祝你们前程似锦。

2023届毕业生，祝贺你们！

今天，你们创造了历史，成为Emily McCarren博士领导下的第一届毕业班。今天也标志着你们生命中一个篇章的结束和另一个重要篇章的开始。

首先，我要感谢并赞扬你们每一个人在无数给我们的生活带来混乱的事件中所表现出的韧性。尽管有着重重挑战与障碍，你们注定要出类拔萃，因为你们很特别。

当你们在我们现在所站的这个地方完成签字仪式时，你们就变得特别了。你们65名6年级学生被小心翼翼地交到现任初中学生主任王晓玲老师的手上。她作为你们的年级组长，在对你们影响最为深远的初中阶段陪伴、照料着你们。接着，你们继续前行，7年级时，你们这一届的学生人数翻了一倍，达到了创纪录的130人。当时你们这一届的人数太多，或者可能是精力太旺盛，李海燕老师一个人担任年级组长，有些力不从心。于是，由程松老师和李老师一起担任年级组长。你们开创了由两位老师同时担任年级组长的先河，这一举措在你们2023届之外的其他年级也已经得到了实践。接下来，你们进入了8年级，在已经离开鼎石的Eider Suso女士的照顾下，继续飞速发展，这让人毫不意外。你们这一届去往敦煌开展体验式学习之旅时不小心落下了一名同学，这是鼎石历史上唯一一次出现这种情况，希望也是唯一一次。我敢打赌，你们中的一些人已经不记得这件事了。不过，这个故事有着美好的结局：这位同学被找到了，现在正坐在你们中间。

我们生活在一个不断变化的世界，在动荡中，很难保持脚踏实地和专注。然而，你们已经证明，面对逆境，韧性是实现目标的关键。2023届的同学们，你们是一个了不起的、令人难忘的群体。本学年开始时，你们中的一些人不得不更换所有任课老师，包括指导教师。虽然困难似乎深不可测，但你们已经超越了自己，“翱翔至新的高度”。谁会忘记去年12月“新冠阳性横生的考试”呢？我用了“横生”这个词，是因为鼎石社区的大多数人当时都感染了新冠，但“不同寻常”的情况，最终却依然“一切照常”。我们不要忘记，你们创造了历史，是鼎石第一届（可能也是唯一一届）以线上的方式参加两次模拟考试的年级。我记得你们的老师和高中办公室像“猎人”一样对你们“吆喝”，要求360度观察你们的考试时所在的空间。“孩子们”，我希望那些时光能教会我们，韧性不仅仅关乎从逆境中反弹，而更是要学会在逆境中茁壮成长——把每一个挑战都视为成长的机会，并坚持不懈地继续向前推进。

当你们离开鼎石，踏上前路时，记住：要顽强地追求自己的梦想，一如既往地拥抱变化，并且永远不要忘记自己在这个美丽的校园里收获的经验与得失。

2023届毕业生，祝贺你们！

今天，你们创造了历史，成为了在鼎石学习期间经历了疫情从开始到结束全过程的第一届毕业班。你们在疫情和后疫情的特殊情况下完成了整个DP阶段的学习，同时你们参加的IB考试也已恢复到了疫情前的模式。

回想2020年，疫情初起之时，你们作为九年级学生率先回到学校。当其他年级继续进行在线学习时，你们开创并完善了戴口罩并保持一定社交距离的学习模式。你们以积极和灵活的态度应对挑战。在DP最后一年，你们积极调整“创造、活动与服务”项目计划，比如将准备好的慈善演出改为线上，或取消已经计划好的实地考察。疫情教会了我们不要把正常的生活视为理所当然，要对我们拥有的一切心存感激。请想一想你们的同学Alex Chalyi，他始终未能如愿踏上鼎石校园，想象一下他是如何在疫情、战争和不友好的时区境况之下，以坚定的毅力和决心在线完成学业的。恭喜Alex，你终于成功了！

2023届同学们，虽然疫情给你们带来了诸多不便，但我相信，当你们回忆起在鼎石的生活时，你们一定不会忘记那些美好的时光。运动场上挥洒的汗水，在宽敞明亮的高中图书馆里安静地阅读，全年级趣味星期五活动中指导小组的团队合作，与室友的欢声笑语，与老师在课堂上的热烈讨论，以及与同学们一起坐过山车的环球影城之旅。我记得在一个月前的毕业生分享会上，一位家长提出了一个问题：“在你心中，鼎石是什么？”你们中的一位同学平静而自豪地回答说：“鼎石是一个港湾，当你飞累了，可以随时回来休息”。是的，鼎石一直在这里等着你们。

再次祝贺你们毕业，你们将开启一段不同寻常的人生之旅，世界期待着你们的卓越贡献。