中学部课程概览

北京市鼎石学校的初中项目(六至九年级)令人兴奋、充满挑战,为学生提供形式多样的学术探索机会。北京市鼎石学校使用一体化的教育模式,帮助学生打好学术基础,为应对未来高中和大学的学业挑战做好充分准备。初中阶段的学习难度高,要求严,需要学生全身心投入到学业当中。学生开始接触到一些通用概念,进行探究式学习,挑战陈规,培育新知,掌握突破创新的必要技能。

初中项目将继续沿用小学阶段开始实施的沉浸式中英双语的教学模式。通过这样一个渐进式的英语语言学习模式(这一模式已经研究和教学实践证实有效),学生们将熟练运用中英文,并真正理解中国和英语国家的文化。学生在学校所有日常活动中均使用中英双语。接受过沉浸式语言教学项目的学生——例如我校的学生——将展现出复杂的思考能力与高超的语言技巧。

鼎石的初中阶段采用小班教学,每个班级不超过15名学生,给予学生广泛涉猎、深入研究不同学科的机会。初中部课程是一个全面的课程体系,不仅促进学生在智力上的发展,同时也积极培养他们的情商和社交能力,并强健他们的体魄。所有六至九年级的学生都必须修读全部八项课程。

鼎石初中部课程包括:

  • 汉语语言与文学/英语语言与文学
  • 语言习得(汉语或英语)
  • 个体与社会 (中国与世界)
  • 科学(综合生物、化学与物理的模块课程)
  • 数学(九、十年级分为普通数学课程与扩展性数学课程)
  • 艺术(戏剧、音乐、视觉艺术)以及(中国艺术:视觉艺术、舞蹈或乐器)
  • 体育和健康教育(实践与理论,以及武术)
  • 设计(数字设计与产品设计)

北京市鼎石学校的优势即在中国背景和国际化视野之下,以学生为核心,精心安排课程,强调严谨学习。学生们有大量机会培养其研究技能、沟通技能、批判性思维能力、团队协作能力与自我管理能力——这些能力都将是通往高中阶段的国际文凭大学预科项目(IBDP)、大学阶段,乃至更远将来的重要成功因素。

以下链接中的文件是指导我们日常行为的各项学校政策。每学年,一个由老师和教学管理团队成员组成的委员会都会对这些政策进行修订和更新。

  1. 学术诚信政策
  2. 学业评估政策
  3. 语言学习政策
  4. 特殊教育政策
  5. 家庭作业政策
  6. 中学部升学政策
  7. 中学部服务行动政策
  8. 社区伙伴关系政策

初中部校长

Maureen McCoy

Maureen McCoy女士在教育及教学管理领域工作长达30年,将为鼎石带来丰富的MYP经验。

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初中部副校长兼IBMYP课程协调员

PAULINA AGUILERA

Paulina Aguilera在教育领域拥有超过20年的任职经验。她先后在母国加拿大、日本、科威特、中国、沙特阿拉伯、香港等国家和地区任教。

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Western Association Of Schools And Colleges Round Square
Beijing, China
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