招生主任的博客

 

为人生而阅读……几则精彩故事

每年的3月3日是美国庆祝阅读的一个全国性节日。“全美读书日”是为了纪念苏斯博士——他创作的儿童文学作品和绘本逾44部, 是留给人们的宝贵遗产。在世界各地最受读者喜爱的儿童读物清单上,人们经常能看到苏斯博士的作品。他的作品对儿童和成年人的想象力有着恰切的把握,在语 言、节奏和韵律的运用等方面也是匠心独具。苏斯博士的故事简单,寓意深刻;不仅有助于锻炼小读者的基本阅读技能,还向他们传授宝贵的人生经验。

苏斯博士的作品对我的启发、阅读本身以及多年来亲子共读的体验,促使我意识到陪孩子们读书的重要性。从孩子们出生的那一刻起,我和丈夫就开始拿出大量的时间 (同时也是快乐的体验),每天读书给他们听。我的女儿在她六七岁的时候就不再让我们读书给她听(在她看来,我们读得实在是太慢了)。但在整个小学期间,我 们的儿子一直让我们读书给他听。在他们小时候,我们经常就大家读过的书籍交流阅读体会。哪怕是现在,我们仍然会就他们自己读过的书籍开展讨论。我女儿读过一本书后,只要她觉得我也会感兴趣的话,她就会给我一些建议。对此我欣然接受。

我认为,读书对于我们的孩子来说,在提高词汇量、开拓想象力以及领会文学构思方面有着重要作用。这些特质对提高他们的写作能力也有着很大的影响。善于阅读的人可以培养自己的语言天赋,能够识别自己的文字何时会“听”起来恰如其分。我女儿的四年级老师曾在她教室中贴过一张招贴,上面写道:“爱读书的人终会有所建树!”我认为确实如此,但理由呢?

从共读到自主阅读转变的那一刻是激动人心的时刻,理由或许与此有关。第一次自己独立阅读某一个故事是一件了不起的事。就像迈出人生的第一步一样,对孩子来 说,有能力阅读自己选择的某一个故事是他们迈出的一大步,这不仅仅意味着他们是一名读者,而且还意味着他们已经成为一个能够控制自己学习能力的人。阅读的兴奋与认知事物、探究知识及形成自己见解时的激动心情息息相关,这些是成为一名读书爱好者和学习者的三大要素,同时也是人生的重要基石。正如孔夫子所言: “开卷有益。”

目前,人们开展了许多研究,对学生(和成年人)阅读量是否在日益减少以及男孩的阅读量是否低于女孩等现象非常关注。我认为,我们作为儿童的父母,可以通过努力每天为孩子们读书来扭转这种趋势。我们可以帮助他们培养对语言的热爱以及表达自己想法的能力。

向孩子们提供优秀读物是帮助他们爱上阅读的最佳方式。我儿子曾说:“如果一本书可以让你希望成为故事中的某个人物,那么它就是一本好书。”我让孩子们帮我把我们(或他们)从幼儿园到九年级期间所读过的最喜爱的图书列出了一个清单,同时我还请同事戴敏给我了一份中文书籍的清单(详见下文)。我认为,阅读能够对北京鼎石国际学校学生的学习起到关键作用。我们的教师和图书管理员将在学年中与各个家庭分享很多宝贵建议。

为了把这份清单缩短到现在的长度,我们一家人大费周章。不过,我可以欣然告诉大家,我们全家一致同意推荐清单上的这些书籍,尤其是认可上面列出的作者。希望大家能够提出宝贵的意见,并与我们分享您自己喜欢的作品!

Pre-K
Chicka Chicka Boom Boom by Bill Martin Jr. and John Archambault
One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish by Dr. Suess
The Ant and the Elephant by Bill Peet
What do People Do All Day by Richard Scarry

Kindergarten
Blueberries for Sal by Robert McCloskey
Ferdinand by Munro Leaf
Once Upon a Cool Motorcycle Dude by Kevin O’Malley
Owen by Kevin Henkes

Grade 1
Amelia Bedelia by Peggy Parish
The 500 Hats of Bartholomew Cubbins by Dr. Seuss
Mike Mulligan and his Steam Shovel by Virginia Lee Burton
Winnie the Pooh by A.A. Milne
《儿歌三百首》(拼音版)
《安徒生童话》(拼音版)
《三毛流浪记》张乐平
《宝葫芦的秘密》张天翼
《没头脑和不高兴》任溶溶

Grade 2
Fantastic Mr. Fox by Roald Dahl
Ivy and Bean by Annie Barrows
Magic Tree House Series by Mary Pope Osborne
One Hundred Dresses by Eleanor Estes
《窗边的小豆豆》黑柳彻子
《彼得·潘》彼得·潘
《小猪唏哩呼噜》孙幼军
《我的妈妈是精灵》陈丹燕著
《格列佛游记》乔纳森·斯威夫特

Grade 3
Charlie and the Chocolate Factory by Roald Dahl
Charlotte’s Web by E.B. White
Frindle by Andrew Clements
Half Magic by Edward Eager
《夏洛的网》E·B·怀特
《我要做个好孩子》黄蓓佳
《影响孩子一生的100个科学故事》顾杭波
《孔子的故事》王艳娥
《叶圣陶童话》

Grade 4
Harry Potter and the Sorcerer’s Stone by J.K. Rowling
The Miraculous Journey of Edward Tulane by Kate DiCamillo
Dragon Rider by Cornelia Funke
Tales of a 4th Grade Nothing?by Judy Blume
《寄小读者》冰心
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》戈尔巴乔夫
《中国童话》汉声
《林汉达中国历史故事集》
《草房子》曹文轩

Grade 5
Hero by Mike Lupica
Fairest by Gail Carson Levine
NERDS by Michael Buckley
The Penderwicks by Jeanne Birdsall
《狼王梦》沈石溪
《城南旧事》林海音
《万物简史》比尔·布莱森
《淘气包马小跳》杨红缨
《上下五千年》林汉达

Grade 6
Moon Over Manifest by Clare Vanderpool
Esperanza Rising?by Pam Munoz Ryan
Artemis Fowl by Eoin Colfer
The Lightening Thief by Rick Riordan
《三寄小读者》冰心
《童年》(俄)高尔基
《中国古代寓言故事》邶笪钟编写
《漂亮老师和坏小子》杨红樱
《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔,丁锦华译

Grade 7
Eragon by Christopher Paolini
The Golden Compass by Phillip Pullman
Miss Peregrine’s Home for Peculiar Children by Ransom Riggs
Uglies by Scott Westerfield
《繁星·春水》冰心
《中华传统美德格言》(成人)
《成功之路》(美)拿坡仑·希尔
《科学发现纵横谈》王梓坤
《骆驼祥子》老舍

Grade 8
Ender’s Game by Orson Scott Card
The Fault in Our Stars by John Green
Graceling by Kristin Cashore
The Hunger Games by Suzanne Collins
《余秋雨散文》
《青春万岁》王蒙
《边城》沈从文
《月牙儿》老舍

Grade 9
The Adventures of Sherlock Holmes?by Arthur Conan Doyle
Divergent by Veronica Roth
The Fellowship of the Ring by J.R.R. Tolkien
The No. 1 Ladies’ Detective Agency by Alexander McCall Smith
《水浒传》施耐庵
《茶馆》老舍
《雷雨》曹禺
《傅雷家书》傅雷
《飘》米切尔

Posted by steven on Wednesday June, 4, 2014 at 12:00PM
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招生主任

Rachael Beare

Rachael Beare女士在20多年的职业生涯当中,曾在美国多所顶尖大学预科学校中负责招生和奖/助学金的颁发。

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